On s’intéressera dans ce TER à cette exploration des idées assistées par l’ordinateur en laissant de coté l’aspect collaboratif, pour imaginer par exemple un outil de brainstorming permettant de brainstormer tout seul.

Objectif du TER

• Etat de l’art sur la computational creativity, en particulier sur la génération d’idée (par exemple les travaux de T. Veale ou de G. Ritchie la génération de blagues par ordinateur)
• Proposition de techniques de génération d’idées
• Prototype d’un outil de brainstorming

Encadrants :

• Dimitri Masson : dimitri.masson@inrialpes.fr
• Gaëlle Calvary : gaelle.calvary@imag.fr
• Alexandre Demeure : Alexandre.demeure@inria.fr

Les galeries d’exemples sont une solution particulièrement répandue en conception de sites web. Elles permettent aux concepteurs d’observer les tendances actuelles et de découvrir de nouvelles techniques et technologies.

Cependant, à l’heure actuelle, ces galeries sont construites à la main. Cette construction est lente, laborieuse et partielle. Cette construction manuelle a un impact sur les fonctions de recherches. Celles-ci sont souvent minimales ou inexistantes, rendant l’exploration de ces galeries difficile.

Des travaux récents ont montré la possibilité de caractériser automatiquement le style d’un site web en se basant sur les couleurs utilisées, les polices, et la structure de l’arbre DOM [1] de la page web permettant une automatisation des fonctions de recherche et ouvrant la voie à des galeries générées automatiquement.

[1] Lee, B. and Srivastava, S. and Kumar, R. and Brafman, R. and Klemmer, S.R. Designing with interactive example galleries. Proceedings of the 28th international conference on Human factors in computing systems

Compétences attendues

De préférence, des étudiants ayant suivi le cours d’IHM en 2ème année.

Contexte de travail

Les recherches seront effectuées au Laboratoire d’Informatique de Grenoble, sur le campus universitaire.

Résultats attendus

• un état de l’art des galeries existantes sur le web et de leurs méthodes d’explorations.
• Recherche de nouvelles dimensions d’exploration des galeries (mise en pages, couleurs, précision, etc)
• Recherche de nouvelles techniques d’exploration des galeries (par catégorie, par similarité, le plus diverse).
• Découverte automatique de tendances et caractérisation de sites iconiques.
• implémentation de ces méthodes exploration.
• Proposition d’expérimentation de la galerie.

Encadrants :

• Dimitri Masson : dimitri.masson@inrialpes.fr
• Gaëlle Calvary : gaelle.calvary@imag.fr
• Alexandre Demeure : Alexandre.demeure@inria.fr

Contexte

Le laboratoire LIG (Laboratoire d’Informatique de Grenoble) est réparti sur plusieurs sites dans le campus de l’UJF. Afin de diffuser au mieux les informations scientifiques (annonce de séminaires, thèses, etc), la Mission de Communication de ce laboratoire (MissCom) souhaite installer dans chaque Coin Café du laboratoire (il y en a 7 en tout) des écrans d’affichage. Les informations seront affichées sous la forme de pages Web. Pour cette installation nous avons trois contraintes :
• Le coût par poste (écrans + serveur) doit rester faible
• La consommation énergétique doit être maitrisée
• L’information fournie doit correspondre aux attente des utilisateurs

Pour respecter les deux premiers points (coût et consommation), nous pensons utiliser un serveur léger de type RasberryPi (http://www.raspberrypi.org/). L’affichage proprement dit sera contrôlé par un serveur Apache.

Déroulement du stage

Le stage se déroulera en plusieurs étapes allant de la conception jusqu’à la mise en place d’un prototype :
1) Discussion avec les responsables de la Mission Communication du LIG : il faudra déterminer quelles seront les information à afficher et sous quelle forme. Cette étape conduira à la rédaction d’un cahier des charges.
2) Définition de l’architecture matérielle (choix du serveur notamment) et logicielle à mettre en place respectant le cahier des charges. Le matériel et logiciel sera fourni par le laboratoire LIG.
3) Implémentation du logiciel dans le serveur sélectionné, mise en place sur un site et tests.

Par ailleurs, l’implémentation de possibilités d’interaction avec le serveur (via une Webcam par exemple) permettant aux utilisateurs de choisir le type d’information à afficher serait un plus mais ne fait pas a priori partie du stage.

Contact : Gilles.Bisson@imag.fr

La plupart des données de réseaux sociaux (par exemple, forum, twits, commentaires, blogs, etc) consistent en des milliers de textes libresécrits par des individus sur plusieurs années avec très peu de méta-données. Ces textes sont très bruités (orthographe non standardisée, mélange dedifférentes langues, abréviations, signes de ponctuation, smiley, etc) et contiennent souvent des émotions ou des avis qui doivent être extraites. En outre, les avis sur les produits spécifiques peuvent varier au cours du temps et ne plus être valides.

Travail Concret

Pour avancer dans la domaine du résumé automatique d’opinion, le candidat devra réaliser un système capable de récupérer des informations sur le web concernant un produit. Dans notre cadre, nous nous limiterons au domaine des hôtels. Le candidat devra proposer une représentation des données pertinentes pour accueillir toute les informations concernant un avis (note, date, langue, hôtel concerné, langue maternel de l’auteur). Puis, appliquer des algorithme de segmentation permettant d’extraite les périodes les plus intéressantes et afficher un résumé synthétique de celles ci

Le travail de développement nécessitera un bon niveau en Java, html et xml. Selon l’avancement des travaux, le candidat sera amener à travailler également au niveau de la représentation interne des connaissances à travers des ontologies.

Contact

Cyril Labbé (Cyril.Labbe@imag.fr) et François Portet (Francois.Portet@imag.fr)

Coordonnées :
Jérôme Gensel et Betül AYDIN
Jerome.Gensel@imag.fr – Betul.Aydin@imag.fr
Équipe STEAMER (LIG) et DRIM (LIRIS)
Tel : 04 76 82 72 11
(1) http://dbpedia.org
(2) http://wiki.dbpedia.org/DBpediaMobile

De nombreux phénomènes physiques, mécaniques, biologiques, comportementaux…. se présentent comme des suites d’événements brefs semblables séparés par des intervalles de temps variables. Au Centre de Biologie du Comportement nous étudions ainsi les rythmes irréguliers des décharges de poissons électriques, des clics de dauphins, des tapes du doigt ou des clignements des yeux par des personnes en interaction. Comme le modèle théorique reste le même, de nombreux phénomènes peuvent être ramenés à des fichiers de données semblables, traités par les mêmes utilitaires de visualisation, de transformation, de traitement statistique, etc. Parmi ces utilitaires, nous avons développé un logiciel artisanal en Java, basé sur le traitement de fichiers audio de type WAV. Ce logiciel est abondamment utilisé en recherche et suffisamment convivial pour être employé aussi en enseignement (travaux pratiques « Éthologie et chronobiologie » de licence de psychologie). Nous faisons appel à des étudiants de M1 WIC afin d’améliorer les fonctionnalités et la portabilité de ce logiciel.

La fonction principale de JaDe est la conversion d’un rythme d’impulsions enregistré de façon audio standard en un tableau de données contenant les dates entre les impulsions successives ou les intervalles de temps qui les séparent. Une fonction secondaire est la conversion inverse, en fichier audio, d’un rythme défini par les données numériques.

Nous voudrions :

• assurer la portabilité du logiciel sur différents supports
• étendre la compatibilité de fichiers audio, si possible à tous les formats WAV, au moins à celui de l’accessoire « Magnétophone » des récentes versions de Windows et autres systèmes d’exploitation
• soigner la convivialité et l’ergonomie cognitive
• corriger des bugs mineurs concernant la conversion numérique – audio
• proposer différents types de conversion des fichiers de sortie audio
• adapter le format des fichiers de sortie numérique
• permettre l’analyse de fichiers audio stéréo
• proposer le chargement ou l’utilisation du logiciel depuis un site web
• assurer une qualité de programmation qui en permette la reprise par de prochains stagiaires

En une première étape, le programmeur devra se familiariser :

• avec les rythmes ponctuels, les standards de stockage et de traitement des données
• avec la façade utilisateur et l’emploi standard du logiciel JaDe
• avec les différents formats audio, en particulier les standards WAV et leur conversion possible ; la faisabilité de créer un tel fichier à partir d’enregistrements vidéo serait un grand avantage
• avec l’architecture de la version actuelle du logiciel JaDe (v.4) et des différentes librairies Java qu’il emploie

La faisabilité des différentes demandes de la liste ci-dessus sera ensuite discutée et un cahier des charges raisonnable en sera extrait. Les différents aspects à chaque étape de progression du chantier pourront aisément être discutés car le lieu d’utilisation est le BSHM.

Pour toute précision : Christian.Graff@upmf-grenoble.fr

Contexte : projet LabBook, http://labbook.imag.fr/

Directeur de stage : Cédric d’Ham, cedric.dham@imag.fr

Présentation générale du contexte :

Les étudiants de sciences expérimentales (physique, chimie, SVT) doivent, à l’issue des séances de Travaux Pratiques, produire des rapports à destination de leurs enseignants. Le projet LabBook a comme objectif de mettre à disposition des étudiants et enseignants, un environnement collaboratif pour la production, le partage et la correction de tels rapports expérimentaux.

La plateforme LabBook actuelle est basée sur les technologies HTML, CSS, JavaScript, Ajax, PHP, MySQL. Elle est utilisée par des étudiants de Licence 2 à l’Université Joseph Fourier : http://labbook.imag.fr/.

Dans la version actuelle, l’environnement collaboratif appelle un outil de dessins qui a lui-même été réalisé en JAVA : Fitex, http://labbook.imag.fr/pages/outils.php

Objectifs du stage :

Le stage proposé a pour objectif le développement de l’outil de dessin sous forme d’applications web JavaScript et l’intégration de cet outil dans la plate-forme LabBook. Ce développement se fera par l’adaptation d’un outil de dessins existant (il en existe plusieurs, en JavaScript et open source).

Le travail demandé au stagiaire nécessitera :

• La définition des spécifications techniques en fonction de l’existant,
• La création de maquettes
• La définition de l’architecture de l’application, en accord avec l’architecture de LabBook,
• La sélection d’un outil existant pouvant correspondre au mieux aux spécifications,
• L’adaptation de l’outil existant : codage (avec utilisation maximum de bibliothèques existantes, telles JQuery), tests, documentation.

Compétences souhaitées :

• Techniques web : JavaScript (Ajax, JQuery), XML, XSLT, HTML, CSS, PHP, SQL.
• Notions d’ergonomie pour la conception d’IHM.
• Anglais, lu et écrit.

Contexte : projet LabBook, http://labbook.imag.fr/

Directeur de stage : Cédric d’Ham, cedric.dham@imag.fr

Présentation générale du contexte :

Les étudiants de sciences expérimentales (physique, chimie, SVT) doivent, à l’issue des séances de Travaux Pratiques, produire des rapports à destination de leurs enseignants. Le projet LabBook a comme objectif de mettre à disposition des étudiants et enseignants, un environnement collaboratif pour la production, le partage et la correction de tels rapports expérimentaux.

La plateforme LabBook actuelle est basée sur les technologies HTML, CSS, JavaScript, Ajax, PHP, MySQL. Elle est utilisée par des étudiants de Licence 2 à l’Université Joseph Fourier : http://labbook.imag.fr/.

Dans la version actuelle, l’environnement collaboratif appelle un tableur pour le traitement des données qui a lui-même été réalisé en JAVA : Fitex, http://labbook.imag.fr/pages/outils.php

Objectifs du stage :

Le stage proposé a pour objectif le re-développement de l’outil tableur sous forme d’applications web JavaScript et l’intégration de cet outil dans la plate-forme LabBook.

Le travail demandé au stagiaire nécessitera :

• La prise en main et la compréhension du logiciel JAVA élève existant,
• La définition des spécifications techniques en fonction de l’existant,
• La création de maquettes
• La définition de l’architecture de l’application, en accord avec l’architecture de LabBook,
• Le développement : codage (avec utilisation maximum de bibliothèques existantes, telles JQuery), tests, documentation.

Compétences souhaitées :

• Techniques web : JavaScript (Ajax, JQuery), XML, XSLT, HTML, CSS, PHP, SQL.
• Notions d’ergonomie pour la conception d’IHM.
• Anglais, lu et écrit.

• Le développement de pages et intégration d’un second type de gestionnaire (gestionnaire de grilles de calcul ).
• L’ajout de fonctionnalité de personnalisation (modification et ajout de pages).
• L’intégration et le développement de composants graphiques basés sur des bibliothèques spécialisées [6].

Ce projet fait suite au projet de l’année dernière mené par Benjamin G., étudiant en M2 WIC cette année.

Pour tout renseignement, prendre contact avec Olivier.Richard@imag.fr

[1]: http://en.wikipedia.org/wiki/Job_scheduler

[2]: http://oar.imag.fr

[3]: http://fr.wikipedia.org/wiki/Representational_State_Transfer

[4]:http://oar.imag.fr/sources/2.5/docs/documentation/OAR-DOCUMENTATION-API-USER/

[5]: http://dev.sencha.com/deploy/ext-4.1.0-gpl/docs/index.html

[6]: http://processingjs.org/

DBNary: une ressource lexicale pour le web des données - Gilles Sérasset – LIG (choisi par Marie-Lou B. et Yann M., référent : J. David)

Extensions du portail web pour le gestionnaire de tâche et de ressources OAR – Olivier Richard – LIG

Redéveloppement sous forme d’application web d’un outil à destination des étudiants de licence pour le traitement de leurs données scientifiques en TP – Cédric d’Ham (choisi par Julien B., référent : J. Dugdale)

Développement sous forme d’application web d’un outil à destination des étudiants de licence pour la production de dessins scientifiques en TP  – Cédric d’Ham – LIG

Désambiguïsation lexicale et les algorithmes à colonies de fourmis – Andon Tchechmedjiev & Didier Schwab – LIG (choisi par Adrien D. et Hugo R., référent : D. Bardou)

Logiciel « JaDe » pour l’étude de rythmes irréguliers – Christian Graff – Centre de biologie du comportement

Projet web sémantique – Betül Aydin & Jérôme Gensel – LIG (choisi par Matthieu F. et Fanny T., référent : J. Gensel)

Environnement de lecture active pour sites Web en langue étrangère – Achille Falaise et Mathieu Mangeot – LIG (choisi par Imane M. et Samir A., référent : A. Falaise)

Système de récupération d’avis de consommateur sur le web pour le résumé d’opinions – (sujet pour 1 étudiant) – Cyril Labbé et François Portet – LIG

Construction et affichage d’indicateurs didactiques à partir d’un référentiel de connaissance à enseigner dans un domaine donné – Cyrille Desmoulins et Hamid Chaachoua – LIG

Gestion des écrans d’affichage d’un laboratoire – Gilles Bisson et Grégory Mounie – LIG

Interface utilisateur pour la programmation du comportement d’un robot compagnon – Sujet pour 1 étudiant – Sybille Caffiau & Nicolas Bonnefond – LIG

Support à la créativité par l’utilisation de galeries – Dimitri Masson, Gaëlle Calvary, Alexandre Demeure – LIG

Outil support au brainstorming lors des premières phases de conception - Dimitri Masson, Gaëlle Calvary, Alexandre Demeure – LIG

 Pour information, vous pouvez consulter les sujets de l’année précédente.